2020年房价到顶时,正好就是85后购房大军买房时期。
20-25年,90后进入买房主力,人口比85后少27%。
25-30年,95后进入买房主力,人口比90后少19%。
今年车价也开始打折了哇
你说的这些都是非编制的民营企业,而教师 差不多是仅次于公务员/军人下的与国企员工并列的编制内人员。具体要怎么对待他们,这是一个很重大的问题,不能轻视。我给出个主意,恢复私塾,让有钱人孩子单独上学,公办学校只有平民子弟上
一边新生人口下降,一边缩短学制,那么大量的教师要怎么安排呢? 这是个大事件。入学人数,基本可以预测;年出生人数,大概可以预估。很多地方,早就使用非编,或者“非实名编”教师了。除了翟老师,一般人包括领导,不能说对这个问题会想不到的。
教育事业当然崇高,广义上仍属于第三产业。这个产业的特点:就业人数弹性较大,三个人的饭,可以五个人吃的。假设中小学学制各抽掉六分之一,顺势把九年制义务教育提高到10年制,恢复正常班级人数(现在班级太大,教师力不从心,普遍出现让家长改作业这种笑话),恐怕不一定会出现大的动荡。
老龄化自然会出现老龄化的问题,只能是摸着欧日的脑袋过河。
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这几年,各类师范大学的录取分数大幅提高,据说毕业就有编制的师范类录取分数,有C9的级别了。教师的工资来自于财政收入。但是财政收入从来没有给与过退休工资的发放吧。最多也就是看到国有企业无偿划转股份给与社保基金,这也是因为当年的国企员工没有交养老保险,但是现在却在领养老金的缘故。所以你为什么会觉得养老金不够了 财政收入(税收)会发养老金呢?
想说的是:现在报考师范,真是1949年抢着入国民党。
看看新生儿数量,等这类师范生大学毕业,小学一年级新生估计要腰斩;如果是研究生毕业,整个小学学生数量腰斩。即使毕业有编制,工作上10年,刚好35岁时准备被卷下岗,可惜这么高的高考分数了。
当然有人会说,可以小班化,当然一对一也是可以的,只要政府有钱养你。你...
养老金不足的话,就是延迟退休,降低发放标准这些手段啊。
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想说的是:现在报考师范,真是1949年抢着入国民党。
看看新生儿数量,等这类师范生大学毕业,小学一年级新生估计要腰斩;如果是研究生毕业,整个小学学生数量腰斩。即使毕业有编制,工作上10年,刚好35岁时准备被卷下岗,可惜这么高的高考分数了。
当然有人会说,可以小班化,当然一对一也是可以的,只要政府有钱养你。你觉得,10年后,政府财力是付退休工资重要,还是养你教师闲人重要?
你说的这些都是非编制的民营企业,而教师 差不多是仅次于公务员/军人下的与国企员工并列的编制内人员。具体要怎么对待他们,这是一个很重大的问题,不能轻视。你说的有道理,公务员和教师都是人上人,饭碗要不惜一切代价保住不能丢。
普通打工人和中下贫农有没有工作,能不能养家糊口,无关痛痒。
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人口结构变化必然带动经济结构变化。新生儿减少的原因只有一个:贫富差距加大
新生儿减少,老年人增多,已经达成共识。
比如医院产科就会过剩,慢性病专科就会短缺,产科医生转向慢性病专科医生。
比如学校数量就会过剩,养老院就会短缺,学校老师转为养老院工作人员。
新生儿减少原因很多:
1、养孩子成本不断提高,导致生育意愿下降。
2、结婚年龄不断延迟。
3、不婚率、离婚率不断提高。
资本发展的结果,必然导致人口过剩。
资本发展欠缺的地方,人口非常...
其他原因都是次级衍生问题
资本欠缺的地方,如果贫富差距加大,一样会人口负增长。
不顾底层逻辑,各阶层只谈有利于自己一面的问题要补贴,最后结果还是加大贫富差距,真是南辕北辙。
你列举的在教师之上的公务员都放出风来要按5%的比例精简。教师失业还算啥问题。你对这个5%的精简的理解是偏颇的。公务员是不满编的,比如满编50人,现在在职45人,原来还有5%的名额可以招人,现在不招人了。而不是裁撤在职的公务员。这点很重要。你觉得我们的基本盘是什么?就是这些体制内的公务员。动了这个要动摇国本的。
你说的这些都是非编制的民营企业,而教师 差不多是仅次于公务员/军人下的与国企员工并列的编制内人员。具体要怎么对待他们,这是一个很重大的问题,不能轻视。你列举的在教师之上的公务员都放出风来要按5%的比例精简。教师失业还算啥问题。
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一边新生人口下降,一边缩短学制,那么大量的教师要怎么安排呢? 这是个大事件。就业问题之于郭嘉而言,从来就不是什么大事。
现在每年1000多万的应届毕业生怎么安排呢?
前几年房住不炒,很多房企裁员、中介关店,大量的房地产从业人员怎么安排呢?
前几年教培整顿,教培行业直接团灭,大量的教培从业人员怎么安排呢?
这两年防止资本无序扩张,互联网进入寒冬,大量的程序员怎么安排呢?
这几年口罩问题,很多工厂、小微企业收缩甚至倒闭,大量的打工人怎么安排呢?
老爷们考虑的是顶层设计的问题,至于底层只能说优先级的确没有那么高
延迟退休,不如提早上学,缩短学制。一边新生人口下降,一边缩短学制,那么大量的教师要怎么安排呢? 这是个大事件。
我观察很久,中小学制10、11、12年的人,整体上学习能力没啥差异。
延迟退休,多数国家阻力有点大的。日本倒是例外,但他那个近乎终身聘用制,其他国家也学不来。
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今天我所在的设区市发布了2022年人口数据,2022年出生4.37万人,按我们县占全市人口比来推算,我所在的县出生人口约为2300人。而我们全县现在的九年级学生数是6600人,这人口降的让人胆寒啊。可以搞小班化延缓冲击,但当地教师依然是高危的下岗职业;
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苏州
过去10年,扎根苏州的青年都志得意满,,,苏州现有人口约1200W,预估2030年人口新增约220W。
南京
刚毕业的大学生在南京就业比较尴尬,约16%的男生和8%的女生直接卷跑了(表格中,30-34岁对应10年前的20-24岁,大学毕业年龄一般在22岁)。跟北京、上海表面的温柔不同(北京上海刚毕业似乎都能找到工作,但是35岁以后仍然有较大的立足压力)。南京的女生工作3年后基本就能安顿下来了,而男生25岁后的淘汰率降到约6%(表格中,35-39岁对应10年前25-29岁,研究生毕业或者本科毕业3年),到了30岁还能在南京呆的话,淘汰率降到2%,到了35岁的话,恭喜你成为南京大萝卜。
南京现有人口约930W,10年后预计新增约130W。
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到了老年女性人口比例大这么多,是不是出生性别比例差还是不够大呢?目前,中国女性预期寿命比男性要长6年左右。。你想想吧,6年差出多少人口来。另外从增长率角度来说,要看生育人口数量,老年人越多越不利于生育
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