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集思录上大家不需要去卷学习啊，财商大家是专家，对其他人是降维打击。很多就算是高学历人才也搞不清楚应该怎样理财，术业有专攻。其实有个数学系毕业的人和我说，到了大学数学系，老师说你们都是学的几百年前的知识，现代数学都要到研究生阶段才有涉及，而且很多人都听不懂。那么小学数学学的啥，看了学而思小学奥数题纲，发现就是另外一套教纲，小学一年级的奥数难度就相当于普通小学数学三年级的难度，实际就是拼智商，把智商...因为自己不想卷，
所以也不忍心卷孩子。
所谓己所欲，也勿施于人。
小孩今年（10岁）搞成近视了，比起成绩不拔尖，更令我痛心。
小孩的智商吧，也许是我俩的平均数，所以不过高期待，但粗心大意导致的错误也不少。
主要原因在于降薪。你看，去年、今年的报名人数不都回来了吗？2027年学位宽松？深圳VS北京新生儿数量一览
1⃣2017-2019年，深圳新生儿数量均超过10W，2019年登顶，2020和2021年下滑至9W+，预计2023-2026年深圳小学学位将比较紧张，2027年以后学位紧张将有所缓解。
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2⃣北京新生儿数量在2017年达到顶峰16W+，随后逐年下滑，2021年降至9.3W，2023-2024年是北京小学入学高峰，2027年后学位将大幅宽松。
小孩少要那么多老师干什么？
以前因为学生多，缺老师才会给老师高薪。
随着人们收入水平提高，个别顶尖老师的收入可能还会提高，对于多数普通老师会出现过剩的问题，能保住岗位就不错了。
供求关系决定收入水平。
你的说法有些问题，我们看到头部流量明星演员非常挣钱，普通群演可能连维持基本生活都难。主要原因在于降薪。你看，去年、今年的报名人数不都回来了吗？
深圳名校高三老师能有几个，每年考生有多少，这是供需矛盾导致的。
2022深圳教师招聘“遇冷”，报名人数暴跌9成，网友：原因很现实
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任何行业的龙凤翘楚肯定牛叉，还要看普通人怎...
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1、小学，以音乐+运动+英语为主2、初中：以考试为指挥棒，各种学科辅导班，英语必须学完高中课程。3、高中：各学科辅导班（不含英语）4、如果孩子小时候就被老师认可了能力，这种孩子属于顶尖的，那就要从小卷数学，初中学完高中课程且参加竞赛培训，高中争取竞赛（数学、物理、信息、化学、生物）国集入围保送清北或者走强基降分录取。5、不卷佛系也可以，因为选择大于努力，其实人生来命运就是一定的，就看你信不信了。语文是最最重要的，语文_熟读20世纪20-30年代著作，英语_非常重要，条件、天赋允许拉丁语、法语、德语等多语种。有天赋的多学数学，不是指算学。全面发展很难，根据兴趣深入某一学科也未尝不可。
在魔都，如果想考个好中学，上个211以上的大学，不上课外辅导的学生能考上，有但比例可能很低，应该在个位数！因为与你孩子顶端竞争的永远是一帮新上海人的孩子，这些孩子父母智商基因都优秀，另外，这些家庭没有城市归属感，鸡娃特别鸡血！在初中，如果孩子不是很笨的那种，烧钱考个市重点应该不难！但到了高中，有时烧钱真是效果一般了！鸡娃就是没有归属感，额...
我觉得没什么意义，而且我发现补课这东西一般都是当妈的比较积极，怎么劝都不行。我家皇帝（初中）成绩烂的要死，大部分科目都是我亲自辅导的。发现一个人类历史上最大的秘密：学渣的产生不是学校档次不行，也不是老师不行，而是学渣们根本就不肯动脑子，思考对他们来说比死还难受，基本就是哄着学，求着学除非孩子本身对某个学科有强烈的求知欲，否则别补课了，纯粹是花钱买气受。不如把准备补课的钱给孩子攒起来，等孩子从学校...是不是当年找老婆只看颜值身材了
会不会是你家娃本身就有数学思维呢哈哈，不是我娃是我本人。还记得小学刚入学的时候，大家考试下来成绩都是80分以上，大家的起跑线是一样的，只是有的人跑得快有的跑得慢。伤仲永的故事应该都听说过，本身有天赋后面不加引导也难免令人唏嘘。
另，我给学生补课，成绩从70分提高到120的时候，看到的不是家长脸上的喜悦，更是孩子眼里的自信，觉得自己做这东西还是能做好，而不是天生不如人。这比分数重要得多。不是盲目鼓吹补课，在孩子需要帮助的时候找人帮助（当然也有可能是家长），不是一件再正常不过的事吗
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如果是课外知识，兴趣培养，艺术训练，等这些课程是可以的，可以拓展孩子的思维。
如果只是想提升分数，那报班儿一般都有效，一对一 》大班儿
如果觉得无论如何也要让孩子先拿下“高学历、好学校”的敲门砖，那肯定报班儿，毕竟目前的高考改革了这么多年，暂时还没跳出应试的圈子（除非想走别的途径比如海外升学？考虑更多途径那就得展开说了）
但是提升分数不等于提升能力，很多课外辅导的老师会讲很多纯应试的东西，对能力毫无帮助
而站在高考考核者角度，甚至国家层面去想，ta们想选拔出什么样的人？肯定不是应试教出来的“小镇做题家”，那么假设能力和分数错位了，今后的路是否好走呢（比如我在大学身边就有各种挂科甚至被退学的，当然也不能说人家今后发展就一定不行）？能接受的话那就还是报班儿
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【违规请删^_^】本人top2化学，有高化教资，不过就中学这点儿东西，哪科儿不能教啊
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因为与你孩子顶端竞争的永远是一帮新上海人的孩子，这些孩子父母智商基因都优秀，另外，这些家庭没有城市归属感，鸡娃特别鸡血！
在初中，如果孩子不是很笨的那种，烧钱考个市重点应该不难！但到了高中，有时烧钱真是效果一般了！
否则像数理化，B站上一堆成熟的教程，只要家长稍微解答一下，是不用上辅导班。
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其实有个数学系毕业的人和我说，到了大学数学系，老师说你们都是学的几百年前的知识，现代数学都要到研究生阶段才有涉及，而且很多人都听不懂。那么小学数学学的啥，看了学而思小学奥数题纲，发现就是另外一套教纲，小学一年级的奥数难度就相当于普通小学数学三年级的难度，实际就是拼智商，把智商超群的人筛选出来，就这个用。普通智商或者数学无天赋的，去卷小学奥数，除了升学有优势以外（就是到初中阶段通过奥数来筛选），其实毫无作用。
总而言之，就是孩子是那块料，有天赋，就去发掘，如果没天赋，学好基础知识，养成学习好习惯就可以了。接受自己孩子是个普通人。另外也觉得这么卷，孩子的童年也不快乐
2.到了这个年纪，还在班级的中下，孩子的求知欲，胜负欲已经基本上培养不出来了。学习习惯【自律自驱】也已经养成不好改。后面还要面临多轮分流淘汰。小升初，初升高，高考。985的大门基本上关上了。
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先说结论：一对一的培训非常有用。
肯学的学生+好的老师=成绩快速的提升。
平时我觉得一般的辅导班就可以了，主要是跟住整个形势，不然你不知道外面的状况。初三和高三的时候，可以聘请一对一的老师，一轮，大概十几节课的样子，就可以见效。最关键的是好的老师可以快速地发现学生的短板（就是水桶理论），进行专项训练。学生或者家长自己是没办法发现的，或者发现了也没办法进行专题训练。当然，你有钱的话，就可以进行多轮的训练（就是搞工程的PDCA循环）。
所有的前提是：你的孩子还算肯学，智商正常，老师要确定是厉害的人物（现在的名师没水平的很多），没有真水平的还是不学吧。
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小朋友出现了上述问题，主要是由于四年级的数学相比三年级级以下有一个难度上的跃变，孩子有可能没有及时适应。
数学成绩不好，分数下降，主要原因就三点，一个是想错了，另一个是想法正确计算错了，最后一个是审题错误。因此，家长花点时间有空协助孩子进行根本原因分析，一方面培养家长和孩子的感情，另一方面为孩子树立解决问题的榜样，树立自信。
我家孩子在三年级之前基本上都考100分，四年级出现下滑，五年级上学期数学考试最差的一次考了69分，这个时候孩子基本上没有啥信心啦，正是由于我们每天坚持和孩子一起来协助解决，最终提上来了，现在初一了数学依然保持较好的成绩。
另外我分享一下经验，不一定正确，供参考。
①对孩子的日练习、周练习或月考试题等考试出现的错题进行分类汇总，即分为：计算错误类、审题错误类和想法错误类。
②针对计算错误类做进一步的细化和展开分析，是缺少步骤导致？还是四则计算错误？针对发现的问题进行有针对性的训练。比如：如果是两位加法错误，每天练十道同类题；这其中最难的主要还是除法训练过程，主要是除法过程中的步骤多，涉及成法、退位减法等，一步错结果全部错，因此必须针对性的进行训练，提高成绩的同时，进一步增强孩子的自信。
③针对审题错误类，这个提升起来比较慢，建议通过阅读，教孩子避免错误方法，比如：眼睛看和耳朵听同时进行比对可以避免错误或出现错误及时发现，同时一定要注重阅读质量，读正确了再提速，先慢后快。
④针对想法错误类的问题。建议家长多从网上搜一些本学期数学学习的一些经典案例，对一些经典的案例或同类型的进行有针对性的分类分析、训练和讲解，最终分析的过程还要回归到书本所学的最基础的内容。如果孩子计算和审题没问题，而想法有错误，在家长没有分析讲解能力的情况下，建议上一对一的辅导班。
总之，家长和孩子要共同面对是关键，在分析结果的同时更加注重过程分析，尤其是要坐的住并静下心来开展解决问题的行动。
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我觉得没什么意义，而且我发现补课这东西一般都是当妈的比较积极，怎么劝都不行。我觉得要区分不肯动脑子的原因，至少有相当大一部分学渣不肯动脑子的原因是真的不知道怎么动脑子。
我家皇帝（初中）成绩烂的要死，大部分科目都是我亲自辅导的。发现一个人类历史上最大的秘密：学渣的产生不是学校档次不行，也不是老师不行，而是学渣们根本就不肯动脑子，思考对他们来说比死还难受，基本就是哄着学，求着学
除非孩子本身对某个学科有强烈的求知欲，否则别补课了，纯粹是花钱买气受。不如把准备补课的钱给孩子攒起来，等孩子从学...
我接触的学渣，大部分还是能教好的，但是得从简单，从基础开始教，让他们学会思考，入门了以后就会快很多。
我带了一个5年纪的学渣，我要求他给我讲解题思路，最初的时候他连3年级的应用题都讲不明白。到现在已经可以把5年纪的题都差不都讲得很清楚了。其中3年纪的内容用了3个月，4年纪用了1个多月，5年纪的只用了1个月。而且他最初比较抗拒，但是现在非常配合，一方面入门了以后感觉不那么难了，另一方面他也切切实实体会到了好处，他做应用题的速度是以前的3倍，节省了大量的时间。
应我女的要求，她初中后只有一个画画班，学科类的课外班都没有。上周数学单元测试49名，全班共55人，我问她这次排名这么难看，我们要不要去补课班呢。我女大气的说：没必要。
A寒暑假和平时都在上数学小班补课，上周数学考了班上30+名，前天给她妈妈说：“妈妈，不然你再给我报个加强班，我再把数学冲一下。”她妈妈就很焦虑，娃这么自我上进会不会弦绷太紧了啊。
我也焦虑啊，娃没有自主上进的动力，咋才能培养这动力啊。
我给孩子买了几本老师用的教辅材料，然后跟她说“这是老师用的，你自己看自己学，就跟老师一样了，等你有了这本领班里那些学霸都没法和你比，别看他们现在成绩比你好，但都是别人帮她们学的，一但没人帮就不会了，你不用人帮自己会最厉害”。一顿套路后娃就自己管自己了，成绩忽上忽下
具体啥名字发来参考一下吧
作为一个受益于数学思维的人来讲，从小培养孩子的数学思维会让孩子整个学习生涯如开挂一般，就像学过高数和没学过高数看待物理世界的层次是不一样的一样。众所周知，学校那点课程完全无法覆盖，况且现在的学科老师大部分精力都被其他杂事工作占用了。尤其是在我们这种高考地狱模式区域：）会不会是你家娃本身就有数学思维呢
Aolin120 - 套利 期指 爱好者
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学渣补差的，用处很小。学渣无非懒和笨，基因带的没办法。找个回避这两个因子的赛道吧
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我觉得没什么意义，而且我发现补课这东西一般都是当妈的比较积极，怎么劝都不行。我家皇帝（初中）成绩烂的要死，大部分科目都是我亲自辅导的。发现一个人类历史上最大的秘密：学渣的产生不是学校档次不行，也不是老师不行，而是学渣们根本就不肯动脑子，思考对他们来说比死还难受，基本就是哄着学，求着学除非孩子本身对某个学科有强烈的求知欲，否则别补课了，纯粹是花钱买气受。不如把准备补课的钱给孩子攒起来，等孩子从学校...二线城市，儿子四年级，学校算是卷度中等。除了数学有些兴趣，学语文和英语就和上刑一样，现在语文和英语偏偏是整天刷卷子。我心想这NM日子还长着呢，就这么刷下去不抑郁才怪。
刚说完就听到了，表哥家女儿抑郁的消息，他家女儿很乖，一直成绩很高，高中这才大一，在家呆着房门都不出。
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高考这个赛道已经卷出天际，大家恐怕都不知道补课教师有多高收入，我也是最近有所耳闻有个朋友家的孩子高三准备迎接高考，数学有些方面比较弱，打算请一位教师一对一辅导，打听之下了解到行情，惊掉下巴如果请深圳那几个名校的高三教师做家教，现在的行情是 2500 元/小时。关键在于现在这个时间点根本请不到，需要提前大半年预约。还有的家长请了湖南长沙什么名校的教师，每周末报销路费住宿费来深辅导一次，这个价格不明...沃日哟！公司签约的战略资讯专家最高的才5000/小时，辅导老师碉堡了。。。
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高考这个赛道已经卷出天际，大家恐怕都不知道补课教师有多高收入，我也是最近有所耳闻你的说法有些问题，我们看到头部流量明星演员非常挣钱，普通群演可能连维持基本生活都难。
有个朋友家的孩子高三准备迎接高考，数学有些方面比较弱，打算请一位教师一对一辅导，打听之下了解到行情，惊掉下巴
如果请深圳那几个名校的高三教师做家教，现在的行情是 2500 元/小时。关键在于现在这个时间点根本请不到，需要提前大半年预约。还有的家长请了湖南长沙什么名校的教师，每周末报销路费住宿费来深辅导一次，这个价格不...
深圳名校高三老师能有几个，每年考生有多少，这是供需矛盾导致的。
2022深圳教师招聘“遇冷”，报名人数暴跌9成，网友：原因很现实
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任何行业的龙凤翘楚肯定牛叉，还要看普通人怎样？
未来生源不满已成事实，现在深圳生孩子，医院的床位已经过剩。
生育率持续下降，最早影响行业，就是教育行业。
孩子的本身资质差别很大，比如孩子很漂亮，有很强表演欲望，也许未来是明星，数学资质不高，你非要强制学数学，即使孩子数学水平有所提高，很难做到出类拔萃。
如果孩子数学资质能力很高，家长不妨全力帮助孩子，不留遗憾。
无论做什么，永远选拔头部几个人，其他人都是陪衬。
如果在某一赛道，看不到头，不如换个赛道试试。
大道之行也 - 大道至简，大道止简；简单投资，静待花开！
你家娃娃太强了，要鼓励。我家娃娃最大的问题是问不出问题，不爱思考，这点是我最愁的别介，该是无忧无虑的年纪（10岁）
现在反而缺少那种初生牛犊不怕虎的劲
不应该考虑这些，多乐一乐比啥都强
随便吧
我也不强求，人各有命
他这个npc是什么任务，那是他的事
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我觉得没什么意义，而且我发现补课这东西一般都是当妈的比较积极，怎么劝都不行。我家皇帝（初中）成绩烂的要死，大部分科目都是我亲自辅导的。发现一个人类历史上最大的秘密：学渣的产生不是学校档次不行，也不是老师不行，而是学渣们根本就不肯动脑子，思考对他们来说比死还难受，基本就是哄着学，求着学除非孩子本身对某个学科有强烈的求知欲，否则别补课了，纯粹是花钱买气受。不如把准备补课的钱给孩子攒起来，等孩子从学校...我是同意的。
高中的时候暑假班一亲戚小孩补课。
我其实想对亲戚说，你孩子没救了。
首先静不下心，你让他坐着想一个问题十分钟都难。
然后问什么都说不知道。
是不是读书的料，很多人其实一眼就能看出来。家长就不要欺骗自己
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我们家娃一个课外辅导班都没上，昨天难为死我了，抛出几个问题，我一个都回答不了：1、人类是真实存在的吗？是不是宠物2、人类是不是该停止科技进步？要不然科技发展可能导致人类灭亡，比如机器人拥有自学能力，智慧......所以能报还是报上吧，要不然莫名其妙的想法太多，你还解答不了你家娃娃太强了，要鼓励。我家娃娃最大的问题是问不出问题，不爱思考，这点是我最愁的
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尤其是在我们这种高考地狱模式区域：）
大道之行也 - 大道至简，大道止简；简单投资，静待花开！
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1、人类是真实存在的吗？是不是宠物
2、人类是不是该停止科技进步？要不然科技发展可能导致人类灭亡，比如机器人拥有自学能力，智慧
......
所以能报还是报上吧，要不然莫名其妙的想法太多，你还解答不了
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我家皇帝（初中）成绩烂的要死，大部分科目都是我亲自辅导的。发现一个人类历史上最大的秘密：学渣的产生不是学校档次不行，也不是老师不行，而是学渣们根本就不肯动脑子，思考对他们来说比死还难受，基本就是哄着学，求着学
除非孩子本身对某个学科有强烈的求知欲，否则别补课了，纯粹是花钱买气受。不如把准备补课的钱给孩子攒起来，等孩子从学校毕业了，你可以骄傲的说：孩子，你不用去工作，这是原来准备补课的钱，你一辈子都挣不回来，在家躺平玩手机好了
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