孩子初二,一对一辅导班应该如何上?用处大吗?

我在深圳,孩子初二,理科比较差,逻辑思维能力弱,女孩。

深圳的一对一辅导大概500元一小时,一周4个小时,2000元,一个月大概8000。

孩子反馈,两个小时的学习中,有一个小时在自行写作业,写完后老师再讲解,感觉这一个小时有点浪费。另外,孩子反馈辅导班老师的基础知识讲解和学校讲的差不多,主要有用的是对于一些错题思路的讲解。

请教一下集友们,孩子如何上辅导班价值更好,提高理科成绩还有什么好方法?
发表时间 2024-05-24 10:13     最后修改时间 2024-05-24 10:14     来自浙江

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shendq

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@偷基摸股
谈谈自己吧,互为借鉴,再开学就8年级,也就是初二。
没上过一对一,甚至一对多孩子都不喜欢上,说老师注意力太集中,不喜欢那样,只喜欢大班补课。
现在是大班补课一节课2小时不到,150-200。数学两个语文一个英语一个物理一个准备假期再开一个化学。平时一周1k一个月4k假期每天1k连三周。前两天跟他算了下现在一年这几科费用7-8w。
你会问你这个家长是不是太狠了,问题是这些都是他主动要求的。而且可以看...
和学校老师上课讲的不一样吗?
2024-10-30 12:36 来自湖北 引用
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shendq

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难以理解,德隆大师这么聪明睿智的人,教不好孩子?没花心思吧
2024-09-10 15:01 来自湖北 引用
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mintbird

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@德隆专家
皇上刚刚中考完,等着出成绩呢。初中的历程和我当初设想的完全不一样,孩子完全不是念书的料。
智商这东西根本就不遗传,自律也完全没有,只要成绩一出,家里必是鸡飞狗跳。女皇先是说都是我的责任,我教的不好。花钱补了很多课,基本没效果
我现在想的很开,有个公立高中上就行,大学随意,民办大专都行,学点实实在在的技能就好
不上班也行,就在家躺着玩手机,其实没什么不好,愿意的话就跟我学学炒股,不接不生就行了。
孩...
其实,很多人对读书和教育,都不理解。
读书是一辈子的事情。小时候看“拔苗助长”的寓言故事,会觉得好神奇:天底下有这么傻的人,那苗拔高点,不是死了吗?但现实中,你会发现,这种傻子遍地都是,有的时候,自己也是那傻子。

读书讲兴趣,孩子没兴趣的时候,维持即可,逼迫只会增加孩子厌学的情绪以及对书本的憎恨,与人生而言,丝毫无益处。也许等哪天孩子开窍了,想读书的时候,你帮着他使把劲,更符合人生发展规律。
2024-07-15 22:46 来自浙江 引用
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神经蛙他大爷

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@德隆专家
孩子不上班,躺平,我管吃管喝,每月发零花钱,家里有事能帮些忙,那不是啃老结婚,生子,买房,买车,考公、考编、考研,留学,那个才叫啃老。不但大笔的花钱,而且全家每个人都很痛苦
“啃老新解”
2024-07-15 19:45 来自上海 引用
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仙境

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@德隆专家
皇上刚刚中考完,等着出成绩呢。初中的历程和我当初设想的完全不一样,孩子完全不是念书的料。智商这东西根本就不遗传,自律也完全没有,只要成绩一出,家里必是鸡飞狗跳。女皇先是说都是我的责任,我教的不好。花钱补了很多课,基本没效果我现在想的很开,有个公立高中上就行,大学随意,民办大专都行,学点实实在在的技能就好不上班也行,就在家躺着玩手机,其实没什么不好,愿意的话就跟我学学炒股,不接不生就行了。孩子不是...
同感
2024-07-08 21:25 来自山东 引用
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偷基摸股

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@超级怂人全靠蒙
坐标天津,孩子九年级,上小班课也上一对一。谈一下自己的体会。1.费用:平均2小时,小班课大概200元一次,一对一大概500元一次,感觉深圳费用比天津贵了一倍。2.适用性及效果: 小班课是针对学校内容整体的提高及强化,如果不存在特别的短板和弱项就没必要上一对一。我家孩子从小学开始就上数学和英语的小班课,这两科一直成绩不错,所以没有上一对一。 一对一是对孩子学习上短板和弱项进行有针对性的讲解和强化...
真的天津价格太良心了
2024-07-08 15:38 来自湖北 引用
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偷基摸股

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@engplast
深圳一对一真便宜啊。如果学校本身的师资还可以,不建议上辅导班,基本没啥用。如果老师教的差不多,成绩就靠孩子自己开悟了。教的再多再好,孩子不吸收有啥用?
刚才天津说深圳的贵,我都苦笑不得了,湖南觉得深圳便宜我就心里舒服了。
2024-07-08 15:36 来自湖北 引用
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偷基摸股

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@伊可伊
不如50元去请个大学生
这个价格大学生不会伺候咱的
2024-07-08 15:33 来自湖北 引用
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偷基摸股

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@犇犇犇
作为过来人,个人认为,一对一的作用,应该是锦上添花,而不是雪中送炭。比如:应该是从第5名搞到1,2名。而不是从前30名,搞到前10名。
也可以从50提到30名吧,一般一对一要做到5名提到1.2名的价格在我这偏远地区一般是一小时1k起2k到3k还得人家老师有时间觉得你家孩子值得交。价格低的一对一一般都是补习老师中低等级的。
2024-07-08 15:31 来自湖北 引用
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偷基摸股

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谈谈自己吧,互为借鉴,再开学就8年级,也就是初二。
没上过一对一,甚至一对多孩子都不喜欢上,说老师注意力太集中,不喜欢那样,只喜欢大班补课。
现在是大班补课一节课2小时不到,150-200。数学两个语文一个英语一个物理一个准备假期再开一个化学。平时一周1k一个月4k假期每天1k连三周。前两天跟他算了下现在一年这几科费用7-8w。
你会问你这个家长是不是太狠了,问题是这些都是他主动要求的。而且可以看我ip地址,这只是中等家庭付出的。
2024-07-08 15:28 来自湖北 引用
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主任卡员

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@德隆专家
皇上刚刚中考完,等着出成绩呢。初中的历程和我当初设想的完全不一样,孩子完全不是念书的料。智商这东西根本就不遗传,自律也完全没有,只要成绩一出,家里必是鸡飞狗跳。女皇先是说都是我的责任,我教的不好。花钱补了很多课,基本没效果我现在想的很开,有个公立高中上就行,大学随意,民办大专都行,学点实实在在的技能就好不上班也行,就在家躺着玩手机,其实没什么不好,愿意的话就跟我学学炒股,不接不生就行了。孩子不是...
不遗传那不可能,可能遗传了女方的智商
2024-07-08 13:29 来自山东 引用
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每日一歌

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@德隆专家
皇上刚刚中考完,等着出成绩呢。初中的历程和我当初设想的完全不一样,孩子完全不是念书的料。智商这东西根本就不遗传,自律也完全没有,只要成绩一出,家里必是鸡飞狗跳。女皇先是说都是我的责任,我教的不好。花钱补了很多课,基本没效果我现在想的很开,有个公立高中上就行,大学随意,民办大专都行,学点实实在在的技能就好不上班也行,就在家躺着玩手机,其实没什么不好,愿意的话就跟我学学炒股,不接不生就行了。孩子不是...
没看明白,女皇是说女皇自己教的不好呢。还是专家您教的不好呢?
2024-07-08 13:19 来自河北 引用
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不事大师

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好好理解这句话:学而不思则罔,思而不学则殆。
2024-07-08 11:48 来自上海 引用
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fuxiaoming03

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@德隆专家
皇上刚刚中考完,等着出成绩呢。初中的历程和我当初设想的完全不一样,孩子完全不是念书的料。智商这东西根本就不遗传,自律也完全没有,只要成绩一出,家里必是鸡飞狗跳。女皇先是说都是我的责任,我教的不好。花钱补了很多课,基本没效果我现在想的很开,有个公立高中上就行,大学随意,民办大专都行,学点实实在在的技能就好不上班也行,就在家躺着玩手机,其实没什么不好,愿意的话就跟我学学炒股,不接不生就行了。孩子不是...
大师,想过没先定一个切实可行的目标,让小孩子好好玩好好学,别拔苗助长,初中那些只是重复着还是容易掌握的。名办大专根本就不用考的,750总分200分就可以上的。至于您说的手艺一般都需要吃苦耐劳的,和炒股完全不是一个生活状态。
2024-07-08 11:46 来自江苏 引用
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紫水瓶

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@德隆专家
皇上刚刚中考完,等着出成绩呢。初中的历程和我当初设想的完全不一样,孩子完全不是念书的料。
智商这东西根本就不遗传,自律也完全没有,只要成绩一出,家里必是鸡飞狗跳。女皇先是说都是我的责任,我教的不好。花钱补了很多课,基本没效果
我现在想的很开,有个公立高中上就行,大学随意,民办大专都行,学点实实在在的技能就好
不上班也行,就在家躺着玩手机,其实没什么不好,愿意的话就跟我学学炒股,不接不生就行了。
孩...
现在想读个公立高中就躺不平啊 - -!我的目标也是有高中读,但是分数线看了就焦虑。
2024-07-08 11:23 来自浙江 引用
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德隆专家

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孩子不上班,躺平,我管吃管喝,每月发零花钱,家里有事能帮些忙,那不是啃老

结婚,生子,买房,买车,考公、考编、考研,留学,那个才叫啃老。不但大笔的花钱,而且全家每个人都很痛苦
2024-07-08 11:02 来自北京 引用
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流浪船长

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@德隆专家
我已经决定躺平了,因为我发现了人生最大的秘密:躺平全家幸福,奋斗人财两空
大师不愧是大师 大道至简大道甚夷
2024-07-08 10:56 来自四川 引用
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天剑无名

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@德隆专家
我已经决定躺平了,因为我发现了人生最大的秘密:躺平全家幸福,奋斗人财两空
德隆大佬说得透彻:
躺平有人急,奋斗自己急;
个人努力奋斗,最终只是替别人负重前行!
2024-07-08 10:50 来自广东 引用
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德隆专家

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皇上刚刚中考完,等着出成绩呢。初中的历程和我当初设想的完全不一样,孩子完全不是念书的料。

智商这东西根本就不遗传,自律也完全没有,只要成绩一出,家里必是鸡飞狗跳。女皇先是说都是我的责任,我教的不好。花钱补了很多课,基本没效果

我现在想的很开,有个公立高中上就行,大学随意,民办大专都行,学点实实在在的技能就好

不上班也行,就在家躺着玩手机,其实没什么不好,愿意的话就跟我学学炒股,不接不生就行了。

孩子不是那块料,千万别奋斗,花了一大笔钱,买来了的只有痛苦
2024-07-08 10:46 来自北京 引用
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德隆专家

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我已经决定躺平了,因为我发现了人生最大的秘密:

躺平全家幸福,奋斗人财两空
2024-07-08 10:35 来自北京 引用
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iiccee1027

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@没钱又老
我自己辅导孩子数学物理,效果好。省钱了
小孩深圳下期高二,数理化还可以,刚好暑假来了,想自己再辅导下,一般用怎样方法效果好些。
但英语较差,想按俞敏洪的搞法来学习。友友们有什么好建议说说。
2024-07-08 10:33 来自广东 引用
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夫唯不争

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@老等76
本人高中教师,初中不太熟悉,聊下自己观点。上学学什么?最重要的应该是学习的能力,从家中孩子的成长看,习惯培养在小学,初中是习惯的强化,常听说初中生易逆反,究其原因,可能是习惯的逆反,小学生对父母都是依赖的,初中开始有自己的见解,容易产生冲突,如果小学阶段家长干预较少,初中逆反将不明显。
回到楼主问题,辅导班该不该上,首先要问孩子想不想上,家长最好别勉强,和孩子平心静气的谈,不要先入为主,如果孩子想...
小学的孩子懂什么啊,问他学不学?当然不学啊,暑假天天打游戏吃零食才香啊。他们哪里知道三五年后进厂打螺丝只有8块钱的时薪。学也得学,不学也得学,要不小学毕业直接去读社会大学。
2024-07-08 10:12 来自四川 引用
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进击的买狗

赞同来自: lifcspicer 夫唯不争

还不如把给小孩补课的钱留下来给孩子将来当工资。。。
2024-07-08 10:08 来自北京 引用
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犇犇犇

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作为过来人,个人认为,一对一的作用,应该是锦上添花,而不是雪中送炭。
比如:应该是从第5名搞到1,2名。而不是从前30名,搞到前10名。
2024-07-08 09:48 来自湖南 引用
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烟酒生

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学习
2024-07-08 09:34 来自山东 引用
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不怕更不悔

赞同来自: shendq engplast jjmdh tigerpc 胆子真不大更多 »

辅导班的最大作用是解决家长的心理焦虑,不接受反驳
2024-07-08 09:30 来自江苏 引用
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笨赖虚

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@笨赖虚
学了这么物理化学,高考完都忘的差不多了,应试考试大家都说是公平的?其实还是比拼的财力。

不卷还不行,卷吧,感觉哪里都不对劲,嗨
管中窥豹,嗨
2024-07-08 09:08 来自北京 引用
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笨赖虚

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太卷了,何必呢,大家一起拒觉课外辅导
2024-07-08 09:05 来自北京 引用
1

小鱼喜欢小樱桃

赞同来自: 负重远行

有用的,但是要有针对性的补课效果才最好。
建议以平时的作业作为突破点,不懂的或者不是那么清楚的做好标记,然后重点把这些弄清楚,适当性地延展就行,课后确实不太需要布置新的作业题。我之前曾经教过几个小朋友,初一基本70分左右,中间陆陆续续教了一年半,中考考了102分
2024-07-08 09:03 来自浙江 引用
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老等76

赞同来自: PYTAO 肥壮啃苹果 newbison 蓝骑士 jjmdh 红运 夫唯不争 Jason5333 烟酒生 仰望多空更多 »

@Gutichen
家里小孩今年刚中考完,说下宁波这里情况。班上不管成绩好坏,几乎都参加培训,成绩好的把高中三年的数学物理都已经学完了,不是一个人,是好多个。成绩差的补初中知识。小孩数学偏弱,本想教一下他,几个月就放弃了,能教出心脏病。扔外面老师那里去了。同事教他女儿,态度倒是很好,效果也不佳。我俩都是华五本硕,自认为教初中数理化肯定不差
本人高中教师,先说建议:
①辅导前先与孩子沟通。孩子是学习的主体,他(她)们愿意学才会有效果。
②注意辅导的方式。从方式上说,以学生为主,学生多讲为最佳,想想老师是如何成长的?知十方能讲一,学习如何能融汇贯通,要自己多想多说,让孩子以老师的角色去成长,不失为一个好办法。举个例子,家中小孩小六曾经跳级,由于怕数学脱节,我当时把小六的网上教学课件重整了一下,让孩子自己过了一遍,初一仍然年级前几。
③合理把握达到的效果。从效果说,分两种情况,一是复习型,最好能做到融汇,注意多从学科思想和知识框架去引导;二是预习型,能大致了解知识框架,会处理基础及中等难度即可,不要追求太高,现在的高考难度已远超我们当年。
马上上班了,就写到这,最后给初升高的孩子一个建议,假期是衔接高中化学的黄金时间,最好一对一,请给予重视。
2024-07-08 09:00 来自河南 引用
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璧新风

赞同来自: 意外的角落 小山

@Gutichen
家里小孩今年刚中考完,说下宁波这里情况。班上不管成绩好坏,几乎都参加培训,成绩好的把高中三年的数学物理都已经学完了,不是一个人,是好多个。成绩差的补初中知识。小孩数学偏弱,本想教一下他,几个月就放弃了,能教出心脏病。扔外面老师那里去了。同事教他女儿,态度倒是很好,效果也不佳。我俩都是华五本硕,自认为教初中数理化肯定不差
大家都补习,都超前学,最终提高的不是分数,是分数线!
2024-07-08 09:00 来自浙江 引用
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璧新风

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@patheticlife
辅导费这么夸张吗,大学生家教也就100元每小时吧,这些人收费这么高教学能力是有多高超
病急乱投医呗
2024-07-08 08:56 来自浙江 引用
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lehehe

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@芝麻开花啦
教育系统真是一言难尽,这社会为什么会变成上完学绝大部分要外面找老师再补课。。。
真正牛逼的娃,一般是偷偷问问补课的同学老师补课用的是哪本教材,自己想办法去买本自习成才,哈哈哈
牛娃不需要补课啊,普娃不补课如何破局啊?
2024-07-08 08:16 来自北京 引用
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技术投资者

赞同来自: coolchan newbison 骑蜗牛士

身边有些上好大学的小孩 ,在校或毕业后都处于躺平状态,补课真有意义吗?
2024-07-08 08:12 来自广东 引用
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伊可伊

赞同来自: 邱丹丹 骑蜗牛士

不如50元去请个大学生
2024-07-08 08:08 来自北京 引用
1

芝麻开花啦

赞同来自: KevinLe

教育系统真是一言难尽,这社会为什么会变成上完学绝大部分要外面找老师再补课。。。
真正牛逼的娃,一般是偷偷问问补课的同学老师补课用的是哪本教材,自己想办法去买本自习成才,哈哈哈
2024-07-08 07:35 来自江苏 引用
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蓝骑士

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@fanfunfan
你看看数理化全国竞赛北京的金银牌人数或国集人数就知道了,更精确的是北京的金银牌人数和学生总数的比例。而且层主说他孩子是班里少数没上清北的,基本上就是人大附的重点班了。
说的高考,北京数学卷的高考难度又不是秘密。
顶尖竞赛,看天赋和投入,那是极少数人,跟高考两回事。
2024-07-08 07:35 来自浙江 引用
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wjd10000

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作为一个过来人 个人觉得 花10000补课能得到100的收获就很值

前提是孩子愿意补

我女儿说补课补最强的 尤其是高中 因为不会的补也不会了
2024-07-08 06:43 来自河北 引用
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Gutichen

赞同来自: 水穷云起时 夫唯不争

家里小孩今年刚中考完,说下宁波这里情况。班上不管成绩好坏,几乎都参加培训,成绩好的把高中三年的数学物理都已经学完了,不是一个人,是好多个。成绩差的补初中知识。小孩数学偏弱,本想教一下他,几个月就放弃了,能教出心脏病。扔外面老师那里去了。同事教他女儿,态度倒是很好,效果也不佳。我俩都是华五本硕,自认为教初中数理化肯定不差
2024-07-08 06:00 来自浙江 引用
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zhenglonggeng

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中国人干脆每家请二个教师得了
2024-07-07 21:14 来自江西 引用
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mintbird

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真有钱。
读书还要补课,补课还要花钱..........那读书还上课干嘛呀?
2024-07-07 21:00 来自浙江 引用
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KevinLe

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@好奇心135
拿了奥运会金牌的选手怎么还"嫉妒"拿银牌和铜牌的?
可能小孩都希望能得到家长、老师的表扬和肯定吧。主要是奖励那些达不到奖励标准的比如学习标兵你应该奖励学习好的(你去掉拿学校奖励的,学习要排前头啊,结果选的是中下的)、或者比如经常迟到拿了什么纪律奖、有些还谈恋爱的学生拿了什么品德奖。。。这样就不对了吧,不应该是奖勤罚懒吗?不能因为要发奖状就没有奖励标准吧。不知道是不是学习好的学生家长在班级群里面都没有拍马屁什么的,没有存在感吧。
2024-07-07 20:02 来自广东 引用
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好奇心135

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@KevinLe
我家娃所在的班级,班主任说拿了校级奖励的同学,班级奖励就没有了,结果我家娃一个班级奖励都没有给,反而那些学习不怎么样的、达不到奖励标准的学生拿了不少奖状,娃一说起这个就撇嘴,感觉娃不开心,不知道要怎么安慰和开导,唉
拿了奥运会金牌的选手怎么还"嫉妒"拿银牌和铜牌的?
2024-06-03 13:41 来自安徽 引用
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KevinLe

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@好奇心135
估计这个班级不是义务教育性质的,如有入学门槛的私立学校,班主任于公于私才会这样做的,才有贴主所说的可能。
如果这是一所普通的公办学校,那么在义务教育阶段,每班正常有50人左右,根据正态分布法则,班上总会有几个后进生,肯定跟不上进度的。另外班主任一般也不可能这么做的,因为其他学生和家长会有议论的。
我家娃所在的班级,班主任说拿了校级奖励的同学,班级奖励就没有了,结果我家娃一个班级奖励都没有给,反而那些学习不怎么样的、达不到奖励标准的学生拿了不少奖状,娃一说起这个就撇嘴,感觉娃不开心,不知道要怎么安慰和开导,唉
2024-06-03 12:13 来自广东 引用
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fanfunfan

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@BenjaminAAA
有没有可能是北京的数理化难度不大啊,
你看看数理化全国竞赛北京的金银牌人数或国集人数就知道了,更精确的是北京的金银牌人数和学生总数的比例。
而且层主说他孩子是班里少数没上清北的,基本上就是人大附的重点班了。
2024-05-25 20:58 来自上海 引用
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超级怂人全靠蒙

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@hua123
请问您这小班课一般多少人上?了解一下,谢谢;我看有的班上课都20人往上了,这种是不是效果就不太好了
10-20个人吧
2024-05-25 20:50 来自天津 引用
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BenjaminAAA

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@t0242
我家娃最开始理科也不太行,但后来逆袭,数理化成绩突飞猛进,考到全市最好高中的重点班。到她毕业时班主任才告诉我原因,初中入学摸底考试我家娃数学排在全班倒数第一,但是老师偏偏选她当了数学课代表,每天要把老师布置的作业做完并把答案发在班群里,经过3年数理化已经是强项,她可能至今都不知道她当数学课代表的真正原因,还以为她自己是理科小能手呢。所以激励很重要,娃6年中学期间没上过课外班,我很感谢娃的班主任。
有没有可能是北京的数理化难度不大啊,
2024-05-25 16:40 来自宁夏 引用
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hua123

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@超级怂人全靠蒙
坐标天津,孩子九年级,上小班课也上一对一。谈一下自己的体会。
1.费用:平均2小时,小班课大概200元一次,一对一大概500元一次,感觉深圳费用比天津贵了一倍。
2.适用性及效果:
小班课是针对学校内容整体的提高及强化,如果不存在特别的短板和弱项就没必要上一对一。我家孩子从小学开始就上数学和英语的小班课,这两科一直成绩不错,所以没有上一对一。
一对一是对孩子学习上短板和弱项进行有针对性的讲解...
请问您这小班课一般多少人上?了解一下,谢谢;
我看有的班上课都20人往上了,这种是不是效果就不太好了
2024-05-25 14:33 来自北京 引用
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碳氢化合物

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找我吧,半价,远程视频教学
2024-05-25 11:28 来自福建 引用
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老等76

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@t0242
我家娃最开始理科也不太行,但后来逆袭,数理化成绩突飞猛进,考到全市最好高中的重点班。到她毕业时班主任才告诉我原因,初中入学摸底考试我家娃数学排在全班倒数第一,但是老师偏偏选她当了数学课代表,每天要把老师布置的作业做完并把答案发在班群里,经过3年数理化已经是强项,她可能至今都不知道她当数学课代表的真正原因,还以为她自己是理科小能手呢。所以激励很重要,娃6年中学期间没上过课外班,我很感谢娃的班主任。
盲猜一下,娃情商是不是比较高?你家娃的例子正说明了主动学习的重要性。知识其实没我们想象的那么难,难在被动学习,难在融汇贯通。
2024-05-25 10:07 来自河南 引用
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fh33255

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@amare32
教了近二十年初中,没碰到这种情况。感觉现在教育从小学卷起,小学基础垫底,不可能逆转。
可能读的小学教学质量太差或者没好好学习,孩子自身能力优秀
2024-05-25 09:46 来自加拿大 引用
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老等76

赞同来自: 心静脑勤手勤 fengcc wwqqtang xiebaobao Lee97 烟酒生 Jason5333 kolanta happysam2018 柿柿如意牛旋风 haifengyun 猪尾巴草77 leofa suliang hantang001 flyingowl happus mancin 阿杜 BenjaminAAA更多 »

本人高中教师,初中不太熟悉,聊下自己观点。上学学什么?最重要的应该是学习的能力,从家中孩子的成长看,习惯培养在小学,初中是习惯的强化,常听说初中生易逆反,究其原因,可能是习惯的逆反,小学生对父母都是依赖的,初中开始有自己的见解,容易产生冲突,如果小学阶段家长干预较少,初中逆反将不明显。
回到楼主问题,辅导班该不该上,首先要问孩子想不想上,家长最好别勉强,和孩子平心静气的谈,不要先入为主,如果孩子想学,效果会出乎我们意料的,因为现在的小孩都不笨。若孩子想上,该如何上?首先我不赞成初中的学生长期一对一,原因是初中知识很简单,最好的辅导方式应该是家长,大部分家长知识上是没问题的,方法上可以学习一下,我们这初中原来是中师毕业去教课,教哪一科都行,初中换教学科很正常的,主要是难度较小。如果确有必要,仍不建议长期一对一,既使长期,不建议长期太频繁,建议托朋友找找,能否让老师多给孩子讲讲知识框架和学科思想,激发孩子自主学习的能力。举个例子,虽然我不参与辅导,但朋友的忙还是要帮的,同学家的小孩初三快结束时,想上进学习了,过来找我,化学60+水平,元素符合写不全对,咋办?当时已经三月份了,再有三个多月中招,我就从学科和知识框架入手,先框架后章节,有的放矢,一共用了将近5个小时,把全部内容讲完了,孩子一下子变得信心满满,后来又电话联系了两次,进步很大,中招成绩出人意料考到了90+(满分50考46),当然这只是个例,但我认为也能说明些问题。
2024-05-25 09:35 来自河南 引用
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t0242

赞同来自: happysam2018 好奇心135

@amare32
教了近二十年初中,没碰到这种情况。感觉现在教育从小学卷起,小学基础垫底,不可能逆转。
可能有点特殊情况,孩子妈妈是外籍,所以一开始还有走国际学校不参加高考的选择,小学就是快乐教育,素质教育为主,课外班也是音乐,美术,体育,不过孩子自己觉得可以去卷卷试试,事实证明学渣也可以逆袭,到了高中依然是学渣,我家娃是他们班少数没考上清北的,但可能也是没别人那么拼命。
2024-05-25 08:40修改 来自北京 引用
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engplast

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深圳一对一真便宜啊。
如果学校本身的师资还可以,不建议上辅导班,基本没啥用。
如果老师教的差不多,成绩就靠孩子自己开悟了。教的再多再好,孩子不吸收有啥用?
2024-05-25 08:21 来自湖南 引用
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sunkan

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@johnhsu
有用肯定有用,无非是性价比问题。
即使完全不考虑钱的问题,辅导也不一定有用。因为辅导需要占用自主学习的时间。只有适量的,并且针对该学生真正有效的辅导,才可能有一定的效果,但找到这样的辅导老师和科目并非易事。
2024-05-25 07:04 来自浙江 引用
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好奇心135

赞同来自: happysam2018

@amare32
教了近二十年初中,没碰到这种情况。感觉现在教育从小学卷起,小学基础垫底,不可能逆转。
估计这个班级不是义务教育性质的,如有入学门槛的私立学校,班主任于公于私才会这样做的,才有贴主所说的可能。

如果这是一所普通的公办学校,那么在义务教育阶段,每班正常有50人左右,根据正态分布法则,班上总会有几个后进生,肯定跟不上进度的。另外班主任一般也不可能这么做的,因为其他学生和家长会有议论的。
2024-05-25 06:50 来自安徽 引用
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amare32

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@t0242
我家娃最开始理科也不太行,但后来逆袭,数理化成绩突飞猛进,考到全市最好高中的重点班。到她毕业时班主任才告诉我原因,初中入学摸底考试我家娃数学排在全班倒数第一,但是老师偏偏选她当了数学课代表,每天要把老师布置的作业做完并把答案发在班群里,经过3年数理化已经是强项,她可能至今都不知道她当数学课代表的真正原因,还以为她自己是理科小能手呢。所以激励很重要,娃6年中学期间没上过课外班,我很感谢娃的班主任。
教了近二十年初中,没碰到这种情况。感觉现在教育从小学卷起,小学基础垫底,不可能逆转。
2024-05-25 02:48 来自浙江 引用
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knight314

赞同来自: happysam2018 好奇心135

@笨赖虚
学了这么物理化学,高考完都忘的差不多了,应试考试大家都说是公平的?其实还是比拼的财力。

不卷还不行,卷吧,感觉哪里都不对劲,嗨
除了应试教育,也没有更公平的方法进行选拔。熟悉规则,适应规则
现在上学其实不难,难的是找一份好工作,进一个好单位。
其实很多孩子如果没有学习的天赋(就是坐不住,看不进去书这种),没必要去上大学和研究生,硬生生花6年的时间。不如趁着年轻,学一门靠谱的手艺,一样过得挺好的。
2024-05-25 01:00 来自浙江 引用
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没钱又老

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我自己辅导孩子数学物理,效果好。省钱了
2024-05-24 23:42 来自北京 引用
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WindPursue

赞同来自: happysam2018 奔腾年代1999 好奇心135

家里有娃中考,过来人说一下,初二作用不大,初三作用比较大,特别是文科。普遍来说,中考的难度比平时学校考试难度低,学校(特别是好的学校)教的知识实际上是超出中考范围的。那些常年带初三的一对一老师知道哪些是考点,哪些是不考的。并且不同的题型对知识理解的考查是不同的。比如历史,好的老师会告诉你只需要记下那些要点,具体发生年月不用死记硬背,只用理解即可。还有化学,做为本科学历的家长很难搞清楚哪些是初中的知识,哪些是高中的知识,有些知识你根本不知道该不该给孩子讲。总之,为了中考分数,一对一讲授答题技巧和套路是有必要的。
2024-05-24 23:27 来自广东 引用
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johnhsu

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有用肯定有用,无非是性价比问题。
2024-05-24 22:55 来自上海 引用
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yup77

赞同来自: happysam2018 XIAOHULI92 闲看斜阳 炒股好汉武大郎

真的想学,网上各种免费资料铺天盖地,关键是要不要学和怎么学,能否集中注意力,效率需要提升
2024-05-24 22:47 来自上海 引用
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dirlx

赞同来自: happysam2018 浩瀚红鹰

听听网课也行的,100元/2节课时左右,比如猿辅导,学而思什么,也可以淘宝买以前的现成视频。
2024-05-24 22:11 来自浙江 引用
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长岛冰茶007

赞同来自: aiplus rj45 Lee97 Jason5333 happysam2018 XIAOHULI92 engplast 俊哥说趋势 好奇心135 劈柴做饭 波段和价值 阿戒1899更多 »

对孩子用处不大,对家长用处很大。
我上大学时给一个孩子补数理化,理科这东西很抽象,这种思维能力不是短时间锻炼能锻炼出来的,但是练肯定比不练强。
但是对家长来说是一种心理安慰,请我的那个家长就说:虽然我辅导不了他,但是我尽力了。
那时我不太懂,现在也有娃了,理解了。

能自己辅导肯定是自己辅导,不能自己辅导只能花点钱请家教辅导了。
2024-05-24 22:01 来自天津 引用
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灿若辰星

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深圳初一,上周刚开完其中家长会,数学老师直接讲了,很多孩子在外面上培训班,进度比老师大课要快,但是深度不行,结果很多孩子是因为听过了上课反而效率不高。
本周又亲自在学校听了半天课,就数学来讲,目前的题目都很灵活,老师一节课要讲很多题目,现在已经在学初二的内容了,对于基础部分讲得比较快,不利于程度差的孩子。
孩子学习也不好,不过数学可以自己在家里教。
2024-05-24 21:03修改 来自广东 引用
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rule

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拔苗助长
2024-05-24 20:45 来自河南 引用
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t0242

赞同来自: sdu2011 结金体 xiuzhenxw happysam2018 greenjoy 邻居家的龙猫 波段和价值 逢凶化吉 mancin更多 »

我家娃最开始理科也不太行,但后来逆袭,数理化成绩突飞猛进,考到全市最好高中的重点班。到她毕业时班主任才告诉我原因,初中入学摸底考试我家娃数学排在全班倒数第一,但是老师偏偏选她当了数学课代表,每天要把老师布置的作业做完并把答案发在班群里,经过3年数理化已经是强项,她可能至今都不知道她当数学课代表的真正原因,还以为她自己是理科小能手呢。所以激励很重要,娃6年中学期间没上过课外班,我很感谢娃的班主任。
2024-05-24 19:48修改 来自北京 引用
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YYDX

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初二了,平时就很紧张了,再上一对一没什么大用。
2024-05-24 17:46 来自江苏 引用
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ydhyqh

赞同来自: happysam2018 BenjaminAAA

交流一下:皖南小县城,初一,上的数学网课,网课老师教的和她课堂学的不是一个版本,偶尔没赶上课,还能回看视频。小孩常说这集我看过,然后倍速看完视频,感觉我这个网课钱大概率白花了。英语我弄了本新东方,让孩子每天背几个单词,有时候她想起来就背几个,主要是我不能坚持每天提醒她背:-)。小孩自律,进初中后几次考试成绩还可以,初二课程强度会加大,计划停掉古筝和绘画,属于她个人安排时间是越来越少,没办法,不管是主动卷还是被动卷,我这样的阶层避无可避。
2024-05-24 17:14 来自安徽 引用
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patheticlife

赞同来自: happysam2018 几度沉 我会变好 smalltiger chenuny更多 »

辅导费这么夸张吗,大学生家教也就100元每小时吧,这些人收费这么高教学能力是有多高超
2024-05-24 16:54 来自湖南 引用
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lockyz

赞同来自: 大7终成 sothin 小镇

赞同kkqq99,钱花在刀刃上,初二就1V1,成本太贵,
我小孩高3提出要想上补习,这说明他是有上进的,于是给他报了1v1,1v1是有分析,有针对的补习。一开始出几张卷,分析出他的弱点,然后强化那些弱点,经过半年的确有效。
初2如果1v1,小孩的薄弱点还未全部显露,初3还有更难的东西学习,补习老师也未必容易分析出那些是真弱点抑或因新学而未熟练。
2024-05-24 16:42 来自广东 引用
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炒股好汉武大郎

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课上不做题也是扯淡,课上不做题,你家孩子全课下自觉练的话,也用不着补课,孩子有这自觉性,找b站自己看内容,干嘛要交钱呢。事实证明孩子没那个自觉性,所以学习不那么行,那么老师在课堂边教边做题效果才是最好的。
2024-05-24 16:39 来自河北 引用
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超级怂人全靠蒙

赞同来自: aiplus happysam2018 haifengyun vikyzhong paopaolong 遥远的北极星 happus更多 »

坐标天津,孩子九年级,上小班课也上一对一。谈一下自己的体会。
1.费用:平均2小时,小班课大概200元一次,一对一大概500元一次,感觉深圳费用比天津贵了一倍。
2.适用性及效果:
小班课是针对学校内容整体的提高及强化,如果不存在特别的短板和弱项就没必要上一对一。我家孩子从小学开始就上数学和英语的小班课,这两科一直成绩不错,所以没有上一对一。
一对一是对孩子学习上短板和弱项进行有针对性的讲解和强化。孩子上了九年级之后,物理和化学成绩一度不理想,这种情况下我们给孩子请了一对一,每周上一次课,孩子会把这一周遇到的难点和不理解的问题告诉老师,老师会先给孩子做详细讲解,然后再找一些相关的题目让孩子当堂练习,考察孩子是否理解,如有错误再次讲解直到孩子完全理解为止。目前看效果都不错,孩子这两科的成绩都提高上来了。
以上是个人的体会,供楼主参考。
2024-05-24 16:31 来自天津 引用
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fanfunfan

赞同来自: tianhao rj45 happysam2018 greenjoy

名师/好的老师大多数做班教,无他,因为大多数情况下做班教比一对一收入高。个别情况下,也有好的老师做一对一,但行情真的很贵,我听说的有2500/小时。相同老师的情况下,效果肯定是一对一好,但是问题是机构里做一对一的大多是年轻老师,所以也就那样。
2024-05-24 16:14 来自江苏 引用
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knight314

赞同来自: iiccee1027 happysam2018 Michaelge 遥远的北极星

如果不能理解理科的逻辑和知识点的关系,完全死记硬背,学习负担是很重的。

比如我之前要记住一个理科的公式或者结论,最好能用其他已经掌握的知识做推导和链接。也可以用特殊例子来辅助记住一个通用的规律。比如三角形内角之和是180度。我只记住内角之和是固定值,如果需要用这个结果,我从一个特殊三角形(直角等腰三角形,三个内角分别是45度,45度,90度,相加就是180度)就可以得出结论。

比如三角函数的函数图形,我只需要记住正弦余弦函数是个波形,再把几个特殊点找出来,0,1/2π,π,2π找出来就能画出来,也就不用去刻意记忆了。

三角函数的很多公式也是一样的,可以从记住的几个推导出剩余的几个,也可以根据模糊的印象+特殊值代入确定细节,得到公式。这样就减少了很多记忆方面的压力,也能将知识融会贯通。

还有数学里面很常见的方程求解,可以和函数的图形交点结合。2x=x^2的求解,就是y=2x与y=x^2的交点

ax^2+bx+c = 0 一元二次方程求解,也可以用一般的一元二次方程配平方的方式来求解推导。

所以如果我要重新学,就算距离高中已经10多年,大概很短时间适应一下,就能重新上手。

还有很多物理的解题思路就是各种守恒和平衡。受力平衡,能量守恒,动量守恒。有这个大的提纲在,基本不会跑偏。

化学有很多知识点围绕元素周期表,都有类似的提纲
2024-05-24 16:03 来自浙江 引用
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latrell

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小姨的儿子今年初一,数学合格边缘,请了个年轻的私教,也是4-500一小时,每周上两小时,期末考试能涨过二三十分,感觉挺有用
2024-05-24 16:03 来自广东 引用
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持有小市值

赞同来自: PYTAO tianhao aji008 烟酒生 Jason5333 红星闪闪666 kolanta gaokui16816888 XIAOHULI92 qgj8848 happysam2018 一思难过 hjndhr 平安夜 好奇心135 欧阳修更多 »

我就是数学培训教师,上小班课为主,两个建议

1.如果自己(包括在家长协助下),能总结出自己弱点,那就和老师说明情况,让他多布置点作业,课上以讲错题为主。

2.如果不能自己总结(或者说各方面都有问题),那找几个差不多程度的学生组班吧。费用能省下一大块

最后,非常不推荐初二就上一对一。 我觉得有必要上一对一的就两种情况

①因生病等原因拉下某些课,找一对一补上(一般拉下2小时内容补一小时就够了)

②竞赛,强基考试等特殊需求,考前5-10节课冲刺
2024-05-24 16:01修改 来自浙江 引用
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MHZY

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填目肯定是人家提供的,自已做能认真吗
2024-05-24 15:59 来自江苏 引用
9

等风

赞同来自: tianhao KevinLe Lee97 lujj3000 happysam2018 happus jjmdh paopaolong knight314更多 »

孩子的钱太好挣了,都是挣得父母的爱子之心。有用的一对一应该是把孩子平时的作业、考卷发给老师,让老师分析孩子的薄弱点,然后根据薄弱点推断孩子在哪一个知识点有不足,不足的部分由易到难重新讲解,并设置专项习题进行巩固。老师上课的时候应该针对的是孩子的弱项,而不是泛泛而谈,更不是看着孩子写作业。良心老师太少,估计以后ai可以完成这个工程。
2024-05-24 15:53 来自北京 引用
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knight314

赞同来自: KevinLe happysam2018 engplast 北方的空地

授人以鱼不如授人以渔,如果能养成一套高效率的学习的套路和方法是值得投入的。如果只是单纯陪着做作业,解答,或者炒冷饭就有点浪费。
2024-05-24 15:45 来自浙江 引用
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笨赖虚

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学了这么物理化学,高考完都忘的差不多了,应试考试大家都说是公平的?其实还是比拼的财力。

不卷还不行,卷吧,感觉哪里都不对劲,嗨
2024-05-24 15:20 来自北京 引用
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yong900630

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一对一效果会很好,但是500元一小时的话,钱包有点难以承受啊
2024-05-24 15:17 来自浙江 引用
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一点飞鸿

赞同来自: happysam2018 engplast

我也深圳,孩子刚刚中考完。我认为完全没用,一对一心理压力很大
2024-05-24 15:16 来自广东 引用
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happus

赞同来自: tianhao

我也就觉得1个小时用来做题,白白浪费500元。
孩子的文科在班里能排到前五,理科估计中等。

小班是个啥班?我觉得能有线上的一对一辅导也挺好的。
2024-05-24 15:14 来自浙江 引用
17

allrights

赞同来自: tianhao wwqqtang fengcc 绿海红鹰 Lee97 Isxq happysam2018 深圳的小财迷 zcgh Michaelge jjmdh 邻居家的龙猫 amare32 小樱2018 mancin 股民王五 老村民更多 »

我亲戚初三和高中阶段补习花了四十万,其中大部分是一对一,最后考了个大专,毕业一年还没找到工作。读书其实看天赋的,发挥特长,适量补习就好了。我觉得适合一对一模式的是特牛教师带尖子生突破天花板,普通学生没什么用。
2024-05-24 15:09 来自广东 引用
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春秋战国

赞同来自: tianhao rj45 happysam2018 jjmdh engplast更多 »

从统计数据看,应该是90%的孩子辅导没有作用,但个体就不好说,谁也希望自己的孩子是那10%
2024-05-24 15:09修改 来自福建 引用
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裴乾

赞同来自: tianhao fengcc rj45 天山飞机会 黎明的交响 happysam2018 Michaelge jjmdh更多 »

表达三个观点:
观点一:是天生能力差,还是基础薄弱,应该总结分析下。前者接受现实,后者应化繁为简,循序渐进,举一反三,要有耐心、恒心,个人认为应当花钱。
观点二:读书不是唯一的路,人工智能时代对学识一般的人更为残酷,未来更为看重创新、动手能力。
观点三:接受父母的平庸,接受女儿的平凡,也是一种幸福。
2024-05-24 14:55 来自广东 引用
2

kkqq999

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初二可以小班补习,主要还是补基础,初中阶段孩子跟不上,主要还是有些基础课没听懂,落下了,先把这些基础补上。小班的费用要比1对1省很多。
初三准备冲刺中考,就要1对1,主要是补重点,提高,要找个有中考应试经验的老师,有的放矢。
2024-05-24 14:43 来自广东 引用
3

yeyoujian

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纯粹的心理安慰,一对一效果还不如大课,实在要上的话,建议找课外大课的那种。
2024-05-24 14:40 来自福建 引用
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小精神一上午

赞同来自: tianhao happysam2018 三三三 happus

深圳这个行情吗,孩子自己做作业的一个小时也要收费太不合理。我刚通过同学介绍找了个一对一,400元线上,课上只讲课,问作业随时,老师晚上上完课后打个语音帮着孩子讲讲不会做的难题,免费。

刚开始,我觉得还行。
2024-05-24 14:38 来自北京 引用
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fydydhorse

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非常赞同,这种一对一花费这么大的辅导,自己上就行。才初二,肯定没问题。
2024-05-24 14:37 来自四川 引用
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daimozs

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以我个人的理解,补课不能光看弱势的科目,还要看看强势的有没有提升空间。一对一辅导其实挺浪费的,出8000一个月补课,你不如直接自己上呗。去万能的B站上面找出小孩不懂得内容讲解,你陪着看几下给她辅导辅导,我估计提升会很快。
2024-05-24 14:32 来自广东 引用
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田驴儿 - 你问我要去向何方,我指着大海的方向。

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一对一应该讲原理和重难点为主,作业课后做,不占用课堂时间。如果你家孩子能保质保量完成课后作业,课上没必要花太多时间做题。
2024-05-24 14:11 来自广东 引用

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